Artistes - Éric Cénat, Claire Vidoni
Secrétariat générale - Morgane Nory
Attachée de production - Clémence Grenat
64 Quai des Augustins - 45100 Orléans admin@theatredelimprevu.com
communication@theatredelimprevu.com
02.38.77.09.65
Compagnie itinérante
portée par la Région Centre - Val de Loire, subventionnée par la DRAC, le Département du Loiret et la Ville d'Orléans
Créé en 1986 par Éric Cénat, Le Théâtre de l'Imprévu affirme sa démarche artistique en lui donnant une ligne autour des mots, ceux qui donnent du sens et nous inscrivent dans le temps et l'espace. Grâce à eux, nous explorons notre passé, appréhendons notre présent et réfléchissons à notre avenir au travers de nos créations et actions culturelles.
Divadlo neočekávaného v Německu...
1994
5 představení představeníLásky Jacquese Fatalisty
v divadle v Bornheimu ve Frankfurtu.
2004
1 představení představeníBoris a Bobyv Hamburku.
2005
5 představení představeníBoris a Bobyv Hamburku, Brémách, Kielu, Dersau a Rostocku.
2007
5 představení představeníBoris a Bobyv Brémách, Nordestedtu, Kühlungsbornu, Stralsundu a Teterowu.
Během těchto pobytů v Německu Éric Cénat několikrát intervenoval v divadelních mistrovských kurzech se studenty středních škol, ale také v rámci školení pro učitele francouzštiny.
Návrat učitelky francouzštiny Madame Dorgere na jeviště na francouzské střední škole v Hamburku:
V pondělí 14. listopadu a úterý 15. listopadu 2005 vedl Éric Cénat dvoudenní divadelní workshop na Francouzské střední škole v Hamburku s 27 studenty 1. ročníku rozdělenými do dvou skupin.
Výsledky byly velmi pozitivní :
Studenti ocenili uvolněnou a sebevědomou atmosféru, kterou dokázal Éric Cénat ve skupinách nastolit. Tato zkušenost jim umožnila prostřednictvím různých aktivit přiblížit základy divadelního herectví, ale také konfrontovat nové situace, které vyžadovaly pozornost, soustředění, naslouchání a sebeovládání.
They si uvědomili důležitost těchto kvalit, které jsou také vyžadovány ve školním a společenském kontextu.
Někteří žáci byli také schopni odhalit ostatním i sami sobě aspekty, které netušili, a tak upravit svůj vztah ke skupinové třídě.
Jde tedy o velmi pozitivní zážitek, který prostřednictvím potěšení a zrcadlového efektu divadelního představení umožnil teenagerům prohloubit znalosti o sobě samých.