Artistes - Éric Cénat, Claire Vidoni
Secrétariat générale - Morgane Nory
Attachée de production - Clémence Grenat
64 Quai des Augustins - 45100 Orléans admin@theatredelimprevu.com
communication@theatredelimprevu.com
02.38.77.09.65
Compagnie itinérante
portée par la Région Centre - Val de Loire, subventionnée par la DRAC, le Département du Loiret et la Ville d'Orléans
Créé en 1986 par Éric Cénat, Le Théâtre de l'Imprévu affirme sa démarche artistique en lui donnant une ligne autour des mots, ceux qui donnent du sens et nous inscrivent dans le temps et l'espace. Grâce à eux, nous explorons notre passé, appréhendons notre présent et réfléchissons à notre avenir au travers de nos créations et actions culturelles.
Das Theater des Unerwarteten in Deutschland...
1994
5 Aufführungen der ShowDie Liebe von Jacques dem Fatalisten
am Theater in Bornheim in Frankfurt.
2004
1 Aufführung der ShowBoris und Bobiin hamburg.
2005
5 Aufführungen der ShowBoris und Bobiin Hamburg, Bremen, Kiel, Dersau und Rostock.
2007
5 Aufführungen der ShowBoris und Bobiin Bremen, Nordestedt, Kühlungsborn, Stralsund und Teterow.
Während dieser Aufenthalte in Deutschland intervenierte Éric Cénat mehrfach in Theatermeisterklassen mit Gymnasiasten, aber auch im Rahmen von Fortbildungskursen für Französischlehrer.
Rückkehr der Französischlehrerin Madame Dorgère über das Bühnentheater am Französischen Gymnasium in Hamburg:
Am Montag, den 14. November und Dienstag, den 15. November 2005 leitete Éric Cénat einen zweitägigen Theaterworkshop am Französischen Gymnasium in Hamburg mit 27 Schülern des 1. Jahres, die in zwei Gruppen aufgeteilt wurden.
Die Ergebnisse waren sehr positiv :
Die Studierenden schätzten die lockere und selbstbewusste Atmosphäre, die Éric Cénat in den Gruppen aufbauen konnte. Diese Erfahrung ermöglichte es ihnen, sich durch verschiedene Aktivitäten den Grundlagen des Theaterspiels anzunähern, sich aber auch neuen Situationen zu stellen, die Aufmerksamkeit, Konzentration, Zuhören und Selbstbeherrschung erforderten.
They wurde sich der Bedeutung dieser Eigenschaften bewusst, die auch im schulischen und sozialen Kontext gefordert werden.
Einige Schüler konnten auch anderen und sich selbst ungeahnte Facetten offenbaren und so ihr Verhältnis zur Gruppenklasse verändern.
Es ist also eine sehr positive Erfahrung, die den Teenagern durch die Freude und den Spiegeleffekt der Theateraufführung ermöglicht, ihr Selbstverständnis zu vertiefen.